![解析焦虑 [随书光盘]书籍封面](/static/image/no_960-1280.webp)
设计心理学 [随书光盘]
推荐 无广告 无套路本书主要从设计对象受众的心理和行为角度来探讨设计的目标定位和设计实现问题,是艺术设计专业知识体系的重要内容,也是设计学科的重要基础理论课程。...
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院
广告心理学 [随书光盘]
推荐 无广告 无套路作者：张国斌,费利君编著ISBN：978-7-81093-927-0,978-7-89992-759-5主题词：广告心理学出版社：合肥工业大学出版社出版时间：…
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院
心理学导论 [随书光盘]
推荐 无广告 无套路作者：主编梁宁建ISBN：7-5444-0442-0主题词：心理学出版社：上海教育出版社出版时间：2006...
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院
教育心理学 [随书光盘]
推荐 无广告 无套路本书共十五章，归纳为“绪论”、“学习的过程”、“影响学习的内容因素”、“影响学习外部因素”、“测量与评价”五大部分。...
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院
心理学 [专著] [随书光盘]
推荐 无广告 无套路作者：黄希庭主编ISBN：7-5320-5363-6,7-900325-09-3主题词：不详出版社：上海教育出版社出版时间：1997.7...
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院
设计心理学 [随书光盘]
推荐 无广告 无套路作者：柳沙著ISBN：978-7-5322-5619-8,978-7-89992-535-5主题词：工业设计出版社：上海人民美术出版社出版时间：2009...
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院
教育心理学 [随书光盘]
推荐 无广告 无套路本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线，并试图从两个方面探求学校里学生学习的心理规律。分析了学生学习的性质、基本过程与结果，从而揭示其间的一般的心理学规律。…
格式： 随书光盘 请到详细页访问 来源：国际关系学院