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本书第一次明确提出了“通证学”这个系统性的概念,主要阐述了如下观点:首先对通证(Token)的起源、发展、定义和属性做了概要性的简述,并阐述了通证多元价值体系…
每个孩子都是想要学好的,也是能学好的。陆丽萍老师在德国研学的学习方向是智力基因、超常儿童、认知与非认知因素对学习的影响,曾发表过2篇英文SSCI专业论文。陆老…
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