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<p>《教育何为？》原名《论我们教育机构的未来》，是尼采的一部早期著作，写于1872年，生前未出版。</p><p>这是尼采唯一一部谈教育的专著。哲学家、诗人尼…
<p>《我们的庸常生活》是新锐作家张畅所著的当代短篇小说集，包含12则短篇小说，笔调简洁冷峻，直面当今年轻人面临的生活困境。</p><p>代代相传的孤独、忠诚…
本书收录了《没有语言的生活》《救命》《不要问我》《目光愈拉愈长》四部东西极具代表性的作品。东西是一位风格强烈，叙事美学独特的作家，能关照个人现实生活，予以强大…
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<p>生活本身就是方法，生活本身也就是目的。</p><p>丰子恺先生以包罗万象的眼光为大众展示了不一样的日常生活之美：关于艺术的自然情味、生机盎然的音乐故事、…
<p>第十届茅盾文学奖得主、电视剧《人世间》原著作者梁晓小说精选集</p><p>-</p><p>看透生活本质，以众生百态写尽时代、社会变迁</p><p>《西郊…
<p>《生活蒙太奇》是一部充满奇妙质感的绘本作品，每天都有无数年轻人转发或评论它的精彩画面或动图。#生活蒙太奇#在全球社交媒体上有超过1345万以上的话题阅读…
<p>《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家、哲学家和经济学家约翰·洛克（JohnLocke,1632-1704)撰写的一本教育名著，由作者流亡荷兰期间(…
<p>王楠通过洛克对教育问题的思考，与洛克《人类理解论》中对人性的分析、《政府论》中对政治社会的考察联在一起，全面阐述了洛克通过教育培养现代社会中自由理性的人…
<p>为什么有的孩子在面对困难与挑战时，会选择放弃或逃避，而有的孩子会主动克服困难，迎接挑战？卡罗尔·德韦克（CarolS.Dweck）用40年的时间一直在论…
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