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<p>《宁向东讲公司治理》一书系统讲述了公司治理相关问题,致力于帮助创业者和企业管理者设计有效的股权结构,搭建一个有助于长期发展的顶层结构。</p><p>全书…
本书是周实主编《书屋》杂志六年与部分作者的书信往来实录。作者如实记录、深情回忆与张中行、萧乾、李锐、舒芜、李慎之、资中筠、流沙河、蓝英年等28位老先生的交往始…
哈佛大学成人发展研究项目是迄今为止对幸福和人类发展进行的最长、最成功的纵向研究。在1938年大萧条期间,该研究项目开始追踪268名哈佛大学二年级学生的健康状况…
<p>《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家、哲学家和经济学家约翰·洛克(JohnLocke,1632-1704)撰写的一本教育名著,由作者流亡荷兰期间(…
<p>王楠通过洛克对教育问题的思考,与洛克《人类理解论》中对人性的分析、《政府论》中对政治社会的考察联在一起,全面阐述了洛克通过教育培养现代社会中自由理性的人…
<p>为什么有的孩子在面对困难与挑战时,会选择放弃或逃避,而有的孩子会主动克服困难,迎接挑战?卡罗尔·德韦克(CarolS.Dweck)用40年的时间一直在论…
<p>《通往幸福的教育》全书分为“教育的光芒”“成长的思考”“学习的秘密”“教养的方式”,全书四大主题,深度呈现中国家长普遍关心的100个问题的精粹,给出系统…
《小说六讲》整理自王安忆的六堂公开课讲稿。对写作的兴趣从什么地方源起?如何建设一个小说的世界?为什么要关注类型小说?怎样才称得上一本好小说?小说写作能不能教与…
【需关注公众号】本书是内藤湖南在京都大学任教期间,于1911年和1915年所做两次演讲的内容。1911年,正值清朝风雨飘摇之际,作者从兵力、财政、思想三个方面…
【需关注公众号】◆从知青时代的农村生活到复旦大学的创意写作课堂互动,王安忆结合自身经验,以讲故事的方式带出阅读与写作的机要。
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