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<p>本书分六个阶段讲述了1857年至1937年共80年的日本历史。如果用日本近代史固有的语言来表述各个时代,六个阶段可以简单概括为:“公武合体”→“尊王倒幕…
<p>什么是“丝绸之路”,又是什么才是真实的“丝路历史”呢?是在学校课堂、历史课本上里枯燥刻板的时间、地点、人物以及划重点式的记忆,还是影视剧里穿着仿古服装却…
人类认识宇宙的过程,也是认识自我的过程。光年尺度下的叙事,让人类显得无足轻重。但正是通过科学家的不懈努力,才能使我们能够突破肉体的局限,将人类的视野拓展到目所…
本书源自人大的一门热门选修课,即张鸣老师开设的政治史公开课,它靠同学们口碑相传而走红校园,最终使更多的人对这段看起来枯燥无比的历史重新认真审视起来。这门课为什…
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