好站推荐: 找书资源 | 备用域名:zhiso.cc
1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下作者简介:威廉·麦独孤剑桥大学高材生、牛津大学心理学教授、北卡罗莱纳州迪克大学心理系主任,此外,他还是社会心理学先驱、策动心理学创建人、《心理学大纲》《社会心…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下本书是人类心理学先驱阿弗雷德•阿德勒的巅峰著作,全书立足于个体心理学观点,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以大量的实例为论述基础,阐明了人生道路的方…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler,1870-1937年)奥地利精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父,弗洛伊德的学生之…
格式: PDF 请到详细页访问 来源:书行天下